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学习计划模板(实用7篇)

学习计划模板 篇1

  时光荏苒,又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑,课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到:这学期我的大学生活将会十分充实!

  一、考试课、考查课的学习

  这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。

  二、通过英语四级考试

  英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。

  特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  三、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  五、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

  我有信心能把这些计划付诸实践,至于效果如何,这需要我的努力!

学习计划模板 篇2

  这个暑假,我不打算就这么玩下去,小学的时候暑假已经玩够了,现在应该是学习的时候了,在这个暑假我做了一下学习计划。

一、读书

  暑假那么长的时间,没有课上,那我觉得可以来读一读一直以来都想看的课外书籍了,我决定读《西游记》我的计划是在初中的三年时间里把我国古典的四大名著都看完,首先最想看的也就是《西游记》了,虽然小时候看过动画片,电视剧,还有各种版本的电影,但是原著却是一直都没有看过,这次一定要好好的看一下。毕竟其他的电影,电视这些都是再一次创作的,肯定和原著有一些区别,我那么喜欢孙悟空,一定要看看原著里的他究竟是怎么样的。

二、学习

  虽然没有上课,但是我是个学生,怎么能不学习呢,我决定暑假的时候,把语文的'一些课本,英语的单词,数学的难题都重新复习一遍,只有加深印象,这样才不会忘记,特别是英语,我们生活的地方并没有时刻讲英语的环境,所以更要多记忆。我也把邻居家读高中姐姐的初二课本借了过来,预习下,可能有些也看不懂,但没关系,记下来,到时候上学了,课堂上学习的时候再仔细听老师讲解。

三、锻炼

  暑假的时间那么多,而且我还是那么喜欢运动的一个人,怎么能缺少了锻炼,在这个暑假我要报名游泳班,争取一个暑假,可以把游泳这项运动学会,而且这是项很好的运动,锻炼了身体也能体验到乐趣。学习要精力旺盛,就少不了身体的支持,所以更需要做好锻炼了。

  我的学习计划就是这样,把《西游记》读完,学会游泳,复习预习课本的知识,当然暑假的作业也是要做好的,虽然计划的东西并不是太多,但是只要把这些做好,我相信我的暑假是会过得很充实的,不单单是学到了东西,也体验到了乐趣。假期那么长,可不能白白浪费在玩游戏,打闹娱乐上面。

学习计划模板 篇3

一、指导思想:

  根据本学期教学计划,结合本年级学生及数学学习的具体情况,以基础知识为中心,以提高计算和运用数学解决问题的能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,做到查缺补漏,培优补差。以提高学生的数学成绩。

二、复习形式:

  第一步:分单元复习;

  .第二步:归类复习.;

  第三步:综合复习 。

三、复习内容:

  1、大数的认识 ;

  2、公顷和平方千米;

  3、角的度量 ;

  4、三位数乘两位数;

  5、平行四边形和梯形;

  6、除数是两位数的除法;

  7、统计;

  8、数学广角。

  复习时按照整册教材的知识体系分——大数的认识、乘法和除法、空间与图形、统计和数学广角这四大块来进行知识的梳理。

四、复习目标:

  1、通过整理和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构。

  2、通过整理和复习,使学生进一步巩固对三位数乘两位数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识。

  3、通过整理和复习,使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征,认识角、平行四边形和梯形,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念。

  4、通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,会画两种不同的统计图。

  5、通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

  6、通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

五、复习措施:

  1、教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。

  2、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。

  3、加强补差,让优等生帮助后进生。

  4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行计算能力的培养。

六、具体安排:

学习计划模板 篇4

  新学期伊始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹定教学工作计划如下:

一、指导思想:

  首先认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。以全新的教学观,帮助学生转变被动学习的方式,通过探索性、自研性、开创性的学习和实践,增强学生的社会责任感和使命感,充分发挥学生的个性特长,培养学生主动参与生活的能力,并使其成为具有一定社会基础的时代新人。

二、教学目标

  研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,它的教学目标有:

  l、获得亲身参与的积极体验和经验,感受书本同社会实际的联系;

  2、学习搜集资料利用资料的方法,学习提出假设探究问题解决问题的能力;

  3、形成独立思考、自主学习的能力:

  4、具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法;

  5、培养协作学习精神,养成协作学习习惯;

  6、关心时事,关心身边的生活,关注人类自身的生存与发展。培养对社会的责任心和使命感。

  7、培养学生网络环境下获取信息、处理信息、发布信息的能力;

  8、熟悉网络环境下开展研究性学习的基本步骤,具备开展网络环境下研究性学习的基本能力。

三、教学措施:

  1、教师要把学生置于学习的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境,激发学生的学习积极性,重新调整自己的角色,尊重学生的想法,与学生平等合作,为学生创设宽松、自由的活动空间。

  2、在课堂教学中,可以以教材内容为基点,以开放性、综合性问题为线索,以问题探究的形式引导学生进行研究性学习。在课堂教学中,要引导学生对学习内容善于思考,发现问题要大胆质疑,勇于创新。

  3、教师可指导学生学会多渠道地获取信息,并运用所学知识对信息进行分析判断,概括提炼观点,形成自己的结论。

  4、教师在学习的组织和指导中,应渗透启发性、激励性理念。教师对学生的研习活动应多肯定、赞赏、鼓励,消除他们的种种顾虑,使他们大胆质疑,敢于创新。要尊重学生的研习成果,不要随意否定和贬损学生的观点和结论,刺伤学生的自尊心。

  5、精心设计任务型活动,布置开放性的作业,协助学生做好课题研究。 四、教学内容 1研究方法回顾复习 2研究专题回顾复习 3特殊案例回顾分析 4本学期课题研究安排:学法类课题 五进度安排:

学习计划模板 篇5

  我踏上了一段新的旅程——充满阳光、希望与欢笑的高中生活。

  在初中我已错过了很多很多;在这充满希望的高中,里我要更加勤奋!

  我的目标是:学习,是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我,一个勤奋严谨、仔细踏实的我;一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足,不断地完善自己。

  对自己的要求:

  1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起,从小事做起。

  2、父母是给予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,体贴父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,替父母分忧。

  3、我要做到尊敬师长,礼貌待人,我要从身边每一件小事做起,尊重老师,见到老师主动问好、行礼,和同学互相尊重、团结互助、真诚相待;

  4、我还要做到严于律己,遵守公德,在公共场所不喧哗、遵守秩序,爱护公共设施,以中学生守则约束自己的言行举止。

  我的措施是:

  在课前,我要学会预习,找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师;课堂上,我要专心致志地听老师讲课,积极思考问题,踊跃举手发言。

  课下,我要认真完成老师布置的作业,并学会复习刚学了的知识。

  在语文方面,我要多看一些有益的书籍,扩大自己的知识面,充实头脑;

  在数学方面,课下我要多做一些题,多见一些新奇的题型,举一反三,见多而识广;

  在英语方面,我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象,并且还要看一些简单的小册子,以扩大自己的阅读量。

  这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁。

  这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

  一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中积极参加。

  四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

  七、将自己的弱项的成绩提升。

  八、继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩,加油吧!

学习计划模板 篇6

  (考试用时90分钟;总分100分,其中卷面分4分)

一、复习时间:

  11月5日星期一至11月14日星期三,共计10天,合计15课时。

二、复习内容:七年级上册1-3单元。

三、复习计划:

  专题一:积累(20分) 2课时

  1.字音字形(选择题2分)去年考字形,四字短语辨析错别字。

  2.句子中同义词近义词比较选择(选择题2分)课外文句选择

  3.成语选择(选择题2分)课内学过成语的正确使用。

  4.病句(选择题2分)辨析病句,选择正确的句子。

  5.标点或句子衔接(选择题2分)理解句意,选择衔接紧密的句子

  6.作家作品(名著阅读去年没考),名言名句(填空题共10分)涵盖全面,题型丰富。

  复习方法:1、指导学生系统整理知识要点2、结合同步配套巩固练习

  3、精心设计相关题目针对训练

  专题二:运用(8分)1课时

  7.仿写:(简答题3分)与课内所学内容有关,仿例造句。

  8.语言运用(综合性学习)(简答题5分)课外文段主要内容概括。 复习方法:1、结合同步配套巩固练习2、精心设计相关题目针对训练 专题三:诗歌阅读(5分) 2课时 (去年考试无此题)

  9.理解(2分)

  10.初步鉴赏(3分)

  复习方法:1、学生系统识记课内外诗歌2、设计相关题目针对训练 专题四:文言文阅读(10分)3课时(《童趣》《论语》片段阅读)

  11.实词(4分)(主观题)重点实词识记考查

  12.虚词(3分)(选择题)(去年考试无此题)

  13.翻译(4分)(主观题)重点语句译文考查

  14.文意理解(2分)(选择题)辨析错误句意的理解

  复习方法:1、指导学生系统整理知识要点2、结合同步配套巩固练习

  3、精心设计相关题目针对训练

  专题五:叙述类(记叙类小说、散文、传记等)文本阅读(17分)

  课外记叙类小说阅读理解,选自《读者》。2课时

  19.理解(3分)从原文中找出相关内容。

  20.分析综合(4分)

  21.分析综合(4分)从全文中分析归类。

  22.鉴赏评价(6分)谈谈自己的理解。

  复习方法:1、结合同步配套巩固练习2、设计相关题目针对训练

  专题六:写作(40分) 3课时

  23.(40分)(初一记叙文)《温暖》为话题

  复习方法:1、结合单元要求预设文题2、精选范文分析点评提升

  专题七:卷面书写(4分)

  【单列分数,不设试题,是对整张试卷答卷书写的赋分】

  专题八:模拟测试。2课时

  复习方法:精心按试题结构出一套模拟题,进行考前仿真模拟训练

四、复习重点:

  1、熟练掌握各课出现的生字生词的音、形、义,复习平时积累的词语;学会运用;理解重点词语在具体语境中的含义;了解一些著名的作家作品。

  2、 课内外阅读文章,掌握正确的阅读方法,提高阅读能力;理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。

  3、 课内外古诗歌及文言文,背诵默写。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文,赏析诗歌。

  4、 学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行记叙文写作,学会运用学过的词语及写作技巧。

五、复习难点:

  1、 关键词语的揣摩。

  2、 理解一些重要语句的深刻含义。

  3、 理解诗歌的意境。

  4、 作文的选材立意。

学习计划模板 篇7

  为进一步加强民族团结相关知识的学习教育,使我单位广大干部职工明辨是非,旗帜鲜明地反对民族分裂,维护祖国统一、维护民族团结,经研究,特制定以下学习教育计划。

  一、学习时间:

  学习教育活动主要利用周三下午的政治学习时间进行。

  二、学习内容:

  (一)传达中央、自治区领导针对新疆稳定和民族团结所作的重要讲话精神。

  (二)传达上级部门有关文件精神。

  (三)学习宣传和贯彻执行党的民族宗教政策。

  (四)学习《新疆三史》。

  (五)开展马克思主义“五观”教育。

  (六)开展“四个高度认同”教育。

  (七)开展反分对民族分裂和非法宗教活动教育。

  (八)认真组织开展民族团结教育月活动,进行“三个离不开”教育。

  (九)开展民族团结联谊和评选表彰民族团结模范个人等实践活动。

  三、学习教育形式:

  学习教育活动通过集中教育、自学、撰写心得体会、参加知识测试等形式进行,并通过多种宣传教育渠道,开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的教育活动,增强教育的效果。

  四、学习教育的有关要求

  (一)学习教育活动中,一律不得缺席或请假,考勤负

  责人必须按要求严格考勤,按正常上班考核。

  (二)学习教育领导小组负责全面工作,全体工作人员应认真积极、主动参与学习教育活动,保证全局学习教育工作的顺利进行。

  (三)每人至少写一篇心得体会或读书笔记。

  通过学习教育活动,进一步使干部职工认识到新疆团结稳定的局面来之不易,切实开展好民族团结教育,坚决反对民族分裂,维护祖国统一,维护民族团结。

20xx年XX月XX日