当前位置:首页 > 报告 > 心得体会 > 内容页

2024党课心得体会(模版5篇)

2024党课心得体会 篇1

  学生党支部作为高校的最基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元,也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体。学生党支部的建设成果直接影响学生党员常态化的培养和教育。因此,如何加强和改进大学生党支部建设,使其充分发挥战斗堡垒作用,成为高校大学生党建工作者在实践中必须关注的课题。

  一、大学生党支部建设的重要性

  在大学生中建立基层党支部,是高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,取得全面建设小康社会新胜利的需要,是共产党永葆执政党地位的战略需要。邓小平同志指出:“中国的稳定,四个现代化的实现,要有正确路线来保证,要有真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和党性强的人来接班才能保证。”党中央一再强调,要积极创造条件,把广大青年知识分子培养成又红又专的社会主义事业接班人。各级党委和政府,社会各个方面,都要以高度的责任感,为实现这一战略任务进行不懈的努力。 培养和造就社会主义事业的接班人,是全党的大事,在xx大报告中明确指出:“贯彻尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的方针,坚持党管人才原则,统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设。”高校则担负着培养各类人才更特殊的责任。大学生是祖国的未来、事业的希望,大学生党员则可能成为各条战线上的人才。可以说,高校培养出什么样的人才,直接关系到我们干部队伍的素质,关系到我们党和国家未来发展掌握在什么人手里。面对复杂的外部环境,学生党员的教育和培养显得尤为重要。学生党支部的建立,为党员的教育提供了良好的平台。党的各项方针、政策、理论、指示始于党中央和各级党委,最后落实、传授给每个学生并不断提高学生党员素质的任务,就要靠大学生党支部来完成。因此,大学生党支部具有十分重要的地位和作用,必须引起我们的足够重视。

  二、大学生党支部建设中面临的问题

  中共中央在《关于新形势下加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作的若干意见》中提出“切实做好发展党员工作,把学生作为培养和发展党员的重点”后,各个高校加大了学生党员的发展力度,学生党员人数逐年增加。我校也不例外,在学生党员发展工作中取得很大成效。然而,在学生党员队伍壮大的同时,也出现了一些问题。本文以信息学院本科生党员为主要对象,以党支部的基本情况、理论学习、组织生活、支部日常工作等情况为基础,

  三、大学生党支部建设创新实践中的举措

  解决上述诸多问题的关键之所在就是组织机构、制度的完善与教育形式的灵活创新,即学生党支部建设的创新。我院结合自身实际情况,克服困难,在实践摸索中开拓创新,针对学生党支部建设、学生党员的教育和管理工作采取了一些措施,取得一定成效。

  1、一改传统,化整为零

  信息学院结合专业、年级、党员人数,本着“成熟一个支部,建立一个支部”的原则将学生党支部划分为多个小支部,支部的总数是随着年级而变动的,支部最多时达到12个学生党支部。目前,学院共有学生党支部5个,每个党支部党员基本在10~20人之间。因此,不管召开纳新支部会、预备党员转正会,还是组织民主生活会、学习讨论会或开展其它活动,每一个积极分子都能参与进来,每一名预备党员都能被充分讨论,每一位党员都能积极参与意见,既调动了广大同志的积极性,又增强了每一个党员同志的责任心,收到了良好的效果。

  2、牢记责任,增强党员自我管理能力

  为更充分地调动广大学生党员的积极性、主动性和创造性,充分发挥学生党员骨干在学生党员中的模范带头作用,弥补学生党员管理队伍的不足,使高校学生党支部真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒。学院大胆起用优秀学生党员干部担任党支部副书记,让学生党员既成为支部工作的对象,又成为支部开展工作的骨干力量,使学生党员在角色转换中,既积极主动参与培养发展新党员的工作,又努力锻炼社会工作能力,使自己在实践中不断成长、进步。学院学生党支部的日常工作,注重以学生党员为骨干,充分发挥学生支部副书记、委员的积极性、主动性,利用他们与其他同学的关系平等、接触密切等优势,出色地完成各项工作任务。

  3、制度作保障,奖惩促先进

  发展党员是一项经常性的工作,更是一项非常严肃和重要的工作。对于学生党支部而言,加强组织建设关键在于党员的发展和党员的教育管理两大任务。组织发展和组织生活的规范化离不开组织建设的制度化,只有将之形成制度,才能确保组织生活富有成效、组织发展规范到位。

  首先,对学生党员干部实行“挂牌亮相制度”,在组织发展过程中,严格按照《党员发展程序》,公平、公正、公开地进行并接受全院师生的监督。

  其次,制定党支部考核评估体系。明确学生党支部的工作目的和工作职责,同时在支部目标下,明确每个支部成员的职责和任务,特别是支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面的要求。学院通过制定《信息学院学生党员考核条例》和“信息学院学生党员考核表”,每学期末由各个支部根据考核条例填写,使每个学生党支部和党员的职责和任务具体化,使党员个人的目标和党支部的目标最大程度上达成一致,从而能够有效提高党支部的凝聚力,提高党员完成个人目标的主动性,降低执行任务的成本,并有效引导学生党员的成才方向,强化学生党员的先进性意识。

  第三,奖惩分明,完善激励竞争体制。每学年末,学院根据每个支部填写的考核表,召开民主选评,推荐优秀学生党员参加校级的“七一”表彰,同时,评选出优秀学生党员进行院级表彰。对于考核不合格的党员,支部递交报告于学院党委,学院视情节给予纪律处分或批评再教育,限期改正。通过这些活动,树立典型,学习先进,交流经验,推动学生党支部的整体建设。

  最后,建立“党员责任联系网”,形成党员发展、党组织建设的长效机制。我院通过实施党员带预备党员、党员带积极分子、先进带后进,建立了全院学生联系网,加强了党员责任意识,促进了党员的监督与进步。

  4、把握方向,创新教育形式,开创学生党支部活动的新平台

  各个支部在学院学生党总支部的工作计划指导下,自主创新教育形式,采取适合支部特点的活动形式和方法,开展有意义、有特色、有创新的党日活动和主题教育活动,提高教育效果。如,04电信党支部开展的“向老革命家学习,继承革命传统,做新时代先锋”主题党日活动;各学生党支部开展的“一位党员联系两名积极分子,帮助一名学生,解决一个实际问题”活动;毕业班学生党支部开展的以“永保先进、文明离校”为主题的系列教育活动,组织毕业生党员重学党章,重温入党誓词,发倡议,献爱心,开展“让人民高兴、让党放心”、“进入社会后如何继续保持党员先进性”的讨论,增强党员意识和组织纪律观念等主题教育活动均取得了良好效果。由此可见,只有充分调动学生的积极性和主观能动性,支部活动的教育职能才能得到更好地发挥。

  5、做好传承,不断提高学生党支部队伍的整体素质

  首先。由优秀教师党员指导学生党支部搞好支部建设,定期对学生党员干部进行培训,使他们深刻理解党在新时期的路线、方针、政策,不断提高自身的政治理论水平,提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力。

  其次,多与学生干部党员谈心,一方面帮助他们在学生中树立较高的威信,另一方面通过他们可以掌握广大学生党员的思想动态,便于针对性地开展工作,及时纠正学生党员中的不良思想。

  第三,高年级学生干部党员带新党员,做好支部建设工作的传承和衔接。

  四、对大学生党支部建设的进一步思考

  1、努力创新学生党组织的设置,适应新时代高校快速发展的要求

  随着时代的发展,特别是高校教育教学改革的不断深入,学生情况发生了巨大的变化,学生党组织与社会上其他组织一样遇到了一些新问题:如学生管理体制多样化,学生住宿分散化等等。这种变化客观上要求基层党组织的设置不能搞一刀切、老一套,而是应从有利于党的领导、有利于学校的发展和学生成才、有利于加强党员教育和管理的原则出发,实事求是,灵活多样地调整和创新基层党组织的机构设置。除了以班级、年级为单元建立党支部外,可以尝试把支部建立在社团组织、宿舍,可以在规定的注册党支部的基础上成立临时活动支部,以增加党组织的覆盖面,增强党组织的影响力,从而带动党组织自身建设。

  2、进一步探索更加适合当代大学生特点的组织生活

  党员的教育和培养要依托一定的载体来进行。新形势下,当代大学生思想政治教育的环境、对象、任务、途径都发生了很大的变化。党的组织生活,必须与时俱进,体现时代性,才能增强教育的吸引力、感染力、针对性和实效性。要努力改变传统的集中学习、统一教育的单向说教方式。在设置理论学习内容时,要更加考虑学生党员不同年级、不同专业的情况,从实际出发,因人施教。要把坚持优良传统和弘扬时代精神结合起来,既进行中国共产党人的革命传统教育,树立正确的利益观,又要使与改革开放和发展社会主义市场经济相适应的

  新思想、新观念、新道德深入人心;既要解决思想问题,又要解决实际问题;既教育人,又服务人。在具体的组织形式上,应根据当代大学生的思想特点和社会热点,开展多种形式的组织生活,把封闭的组织生活与开放的组织生活相结合,并尽可能地把理论学习和社会实践结合起来,真正使组织生活的教育入耳、入脑、入心。

  3、充分发挥信息网络技术优势,不断拓展学生党建工作空间

  在网络技术普及的今天,必须树立利用科技增强党建工作生命力的新观念。在继承和发扬优良传统的基础上,不断增加党建工作的科技含量,在手段、方法上进行创新,这是顺应时代潮流的必然选择,也是适应先进生产力发展的必然要求。

  网络作为一种媒体形式,主要担负的是宣传作用。因此,可以运用校园网络系统,建立积极向上、内容健康的红色网站,在网上查阅党的基础知识,进行党员的基础知识教育,开展网上主流意识教育。同时,把网络作为展示学生党建工作的窗口和党组织与学生思想交流的渠道,定期将党支部近阶段工作,优秀党员风采,通过网络向师生公布和宣传。也可以利用网络资源增进思想交流和交锋,通过网上热点话题讨论,有助于帮助提高理论水平,增强对非主流意识的免疫力。

  综上所述,新形势下高校学生党建工作面临着许多新情况,但是只要我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,不断创新工作方法和思路,寻找解决问题的新方法和新途径,让思想与行动始终做到与时俱进,就会在不断的探索中准确把握学生党支部自身建设的规律,将已有的工作不断推向新的阶段。

2024党课心得体会 篇2

  “不计报酬,不论生死”!“召之即来,来之能战,战之能胜”!“随时听从命令,绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角,吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。

  本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们,火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然,“逆行者”中从来不会缺少党员。

  “敬爱的党组织,我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天,年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人,20__年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,党员从不会缺席。

  在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队、设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作,建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。

  “哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷提高政治站位,切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。

  牺牲小我、成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生、绽放光彩。

  党旗飘飘筑牢红色防火墙战疫示范微党课第十讲观后感心得篇2

  春节以来,新型冠状病毒引起的肺炎疫情席迅速的散播,牵动着亿万国人的心。本是万家团园的春节也被疫情冲淡了年味儿,本该欢聚一堂的时刻却变成了紧张的疫情战场,在抗击疫情的前线,有这样一群人,他们不舍儿女的哭喊,不顾父母的焦虑,带着牵挂与叮嘱毫不犹豫地奔向没有硝烟的战场,他们就是人民的先锋队——中国共产党员。

  有困难党员先上!一边是风和日丽,一边是肺炎肆虐,我看见这样一群人,他们的身上散发着醒目的红色光影,他们在街道、小区门口严防死守,为抵御病魔而无私的奉献;一边是沉着希望,一边是惴惴不安,我看见这样一群人,他们排查病人的体温,为防控疫情而挺起坚硬的腰杆,仿佛听见他们说着“其实,生命也需要害怕来滋养,正是因为有了害怕,我们才知道了面对危险,需要坚强,隐忍和大度,这样才能给群众们带来安全感”,“是啊,等疫情阴霾全部散去,我定要将祖国的大好河山看遍!”

  有困难党员先上!一边是休闲在家,一边是奋战一线,我看见这样一群人,他们带着红色先锋志愿者的袖标,不顾自身安危为隔离人员送上米面油蔬菜等生活用品。疫情无情,他们血肉之躯,又怎能不害怕?只因为那一句“随时准备为的党和人民牺牲一切!”雨雪纷飞,寒气扑鼻,他们却满不在乎,一个个党员的身影,就像一颗颗小小的火球,千万颗红色光影凝聚成了希望的中国红!有了这一颗颗火球,再寒冷的冬天也能被暖化,再凶恶的魔鬼也能将其封印,不见天日!疫情,总会有过去的一天。

  中共党员,他们是人民的先锋,他们也许是一名医生、也许是一名警察、也许只是一名社区工作者……“星星之火可以燎原”,正是这一颗颗小小火球的存在,就像太阳一样散发着灼热的光,红红的光是关切、是热忱、是奉献、是一切瘟疫困难的克星。这一颗颗小火球,是希望的代名词,把每一寸笼罩着阴霾的土地照亮;这一颗颗小火球,正在用生命的名义,死死的捍卫着中国红,捍卫着这个久盛不衰的中国红!春天,终将会到来!

2024党课心得体会 篇3

  做为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求,努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马列主义毛泽东思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。

  通过这次的学习,坚定了我加入中国共产党信念!以下是我这次党课学习心得的几点总结:

  通过校领导的精彩演讲,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

  校领导的演讲加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

  领导的演讲使我明白了我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临着巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。所以我们要真对待大学生活,在学习中起表率作用,端正学习态度。同时,要加强实践能力的培养和提高,勇于钻研,敢于创新。

  虽然党课学习结束了,但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西。不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党主义奋斗终身的信念!

2024党课心得体会 篇4

  王书记的党课,让我们重温了中国共产党带领中国人民走过的救国、兴国、富国、强国伟大道路,也强调了锻造忠诚、为民、廉洁的新时代政法铁军的要求。作为一名高新检察干警,既为我党前辈开拓进取的精神所鼓舞,也为高新滨江勇立潮头的干劲而奋发。我将结合本职工作,砥砺政治品格,坚持过硬作风,展现新时代高新政法干警良好形象。

2024党课心得体会 篇5

  今天下午,在学校的安排下,我观看了“疫情防控”大学生思政大课,虽然讲座时间不长,却感人肺腑,令人动容。

  疫情就是命令,防控就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。当人民生命财产安全受到威胁时,人民子弟兵义无反顾冲在第一线,除夕夜由陆军、海军、空军军医大学抽组的450名医护人员奔赴一线,作为第一批支援疫区前线的军队医护人员,他们坚决听从党中央、和习近平主席指挥,勇挑防控救治重担,尽最大努力救治人民群众。作为一名军人我们要坚决贯彻落实习近平主席重要指示精神,牢记人民军队的性质、宗旨和本色,强化政治意识、大局意识、宗旨意识、号令意识,发扬战争年代那样一股劲、那样一种拼命精神,勇敢地冲在前面,积极为打赢疫情防控阻击战作贡献。

  “17年前你们保护我们,现在我们来保护你们。”在此次抗疫活动中,一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线,成为这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,他们就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。爱国是最大的责任担当,新时代青年在责任担当中完成青春“蜕变”,回应时代的挑战,担当起时代赋予的使命和责任,做自己国家的建设者和“保护人”,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。