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给校长的关于环保建议书

给校长的关于环保建议书(精选8篇)

给校长的关于环保建议书 篇1

  尊敬的校长:

  您好!

  感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的公园,有-假山假山假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。

  为此,我提出以下几点建议:

  一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。

  三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康,不要随地吐痰!

  四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!

给校长的关于环保建议书 篇2

  尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级一班的一名学生,再过半年我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开学校之际,我想给学校提一点建议。

  我们的学校,有各种各样的花草树木,有各式各样的体育设施,还有为我们精心安排的各种课程。这些课程不仅有语文、数学、英语,还有体育、音乐、美术,以及劳动、自然、微机、品德等,在这么多的课程中,唯独缺少实践课。

  建议学校每周给我们安排一到两节实践课。在实践课上,范文库同学们可以自选劳动、品德、自然或语文、数学课中最感兴趣的内容进行尝试、实践。比如,劳动课上学习了包饺子,大家就可以在实践课上亲手包一包,亲自品尝一下劳动的滋味。再比如,语文课上学习了办手抄报的方法,在实践课上就可以自己当一回小编辑,办一份美观大方、内容丰富的小报。这样,不但可以锻炼大家的动手能力,还能培养同学们的学习兴趣。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

  如今,很多大城市的小学已经在课程表中增加了实践课,就是为了让同学们得到一些锻炼,改变过分依赖父母的习惯,成为家庭的小主人、父母的好帮手。

  尊敬的校长,如果我的建议有什么不妥,请您指出。如果觉得合理,希望您能采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

给校长的关于环保建议书 篇3

  敬爱的校长:

  您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

  校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来

  前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。

  1.不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。

  2.不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

  3.吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

  4.爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

给校长的关于环保建议书 篇4

  尊敬的校长:

  您好!当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

  校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。

  以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

给校长的关于环保建议书 篇5

  尊敬的学校领导:

  您好。

  感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

  一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

  

  20xx年XX月XX日

给校长的关于环保建议书 篇6

  敬爱的熊校长:

  请恕我冒味地打扰您。您就像阳光雨露滋润着我们,您为我们呕心沥血地操劳着,我们无不感谢您。我们马上就要告别母校,告别老师,告别同学们。在这个时候,我应该向您提出一些建议。

  虽然学校的方方面面都发展得不错,但是还有一些细节做得不够完善。许多同学上学时都要买一些饮料解渴可是一喝完就随地乱扔,到处都是一片脏乱,随地可见的饮料罐子被人踩过去给打扫卫生的同学带来了许多不便。一年级的许多小朋友都很爱折纸飞机玩,可是一上课就随便虚掷了。还有一些同学把纸团塞进排水管导致水管堵塞等。

  为了能改善校园的不良情况,我想到了一些具体完善方法。

  第一:展开一些节能环保活动,增强同学们的环保意识。

  第二:每班出钱买饮水机,不要外面去买饮料和矿泉水。

  第三:保护环境,建立一个废品回收站,同时,展开废物利用活动。

  以上就是我的建议,希望校长能够考虑采纳。

  此致

  敬礼

  建议人:

  20xx年xx月xx日

给校长的关于环保建议书 篇7

  尊敬的校长:

  您好!首先,我以一个少先队员的名义向您致以崇高的敬意!

  我即将要结束6年的小学生活,离开这可爱的母校了。在此,对学校提出几点意见和建议。

  校长,自从上个学期开展了“图书活动”以来,同学们对阅读的积极性很高,一有空就跟同学们交换书籍阅读,有时还向外面的图书馆借书。可是仅仅有这些还不能满足同学们读书的愿望。我们多么希望学校的图书馆能对我们开放,让我们懂得更多知识呀!

  校长,我们每天中午放学后都很晚回到家,特别是中午,回到家刚做完作业休息没多久,就又要上学了。您知道为什么吗?是因为学校要求按从低年级到高年级的顺序放学我们才会这么晚回家的。有时候一年级没排好队,我们高年级即使排好了队也别想出校门,一定要等一年级排好了队出了校门我们才可以出。因为这个,我们几乎花了半个小时的时间来排队、等候。我知道您这是为了同学们的安全着想,但是换个方法也许会更好。不如这样,让值日行政看着哪个班先排好队就让哪个班先出校门,这样一来,同学们为了快点回家就很快排好了队。这样不是更好吗?

  校长,这些话不知说得对不对,我盼着您的回答。

  祝

  母校越办越好!

  

  20xx年XX月XX日

给校长的关于环保建议书 篇8

  亲爱的大姚校长:

  您好我是附小六(3)班的一名学生。附小是一个丰富多彩的美丽家园,其多元课程使附小学子能够得到全面发展。我们学校的多元课程,种类丰富,形式别具一格,舞蹈、油画、中国节、武术、软陶、篮球……可是我发现,舞蹈课程只有校舞蹈队的队员才能报名参加,这让许多热爱中国舞,想学习却无法报名舞蹈课程的同学感到十分遗憾。为了更加照顾大家的感受,我想向您提一点儿建议。

  我希望学校在校队以外,再建立一个舞蹈社团,供不是校队却又想参加的同学加入。这样学校就有了两个舞蹈社,一个给校队同学平时训练,另一个,可以让所有对舞蹈有兴趣的'同学报名参加。为此,我想了一些具体的实施方法:

  第一,腾出一间宽敞的教室,打扫干净,四面墙壁都安装上镜子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些练功垫和练功砖,供课堂使用。

  第三,定制一些与校舞蹈队不同的练功服、舞蹈鞋,供学生上课使用。

  第四,邀请几位专业的中国舞老师来授课。

  第五,如果有幸此建议被附小采纳,可以在本学期暑假期间将新舞蹈社放入报名系统中,供学生报名。我还想给新舞蹈社起个名字—“繁花”

  以上就是我的一点儿小建议,临毕业之际,想给学弟学妹们留下些什么,希望我的建议能被您采纳。

  祝您

  青春常在

  此致

  敬礼

  建议人:

  20xx年xx月xx日