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最新财务个人业绩总结(汇总3篇)

财务个人业绩总结 篇1

  一、要会学自我调节

  大家都是为了实现社会价值和满足社会生活才会在一个单位碰面,每天早出晚归的,彼此即可能是友好的同事,也是竞争关系。所以在同事间有时候有矛盾是正常的,但这种矛盾绝对不是固化的死结,所以要学会自我调节,要学会理解和换位思考。我们已经是成年人了,不能再像小时候那样用“这个人欺负我了,我不要对他好了”的简单思维,要学会再次接受。这样的角度是你在被欺负的时候的,当然也有你欺负了别人的时候。这样的情况下你就要学会如何对待先期的被仇视,再经过一定的时间推移后,改善这种状态。同时也要准备好这样的思想:你不可能被每一个人认可和满意,当真的遇到不能和你相处的同事,你努力了也没用的时候,学会放弃,不要太在意。

  另外一个调节面便是跳不跳槽这个选择上。跳槽是职业生涯中必定要面对的,一个人很少能在一个企业做一辈子的,但是第一次跳槽是很重要的,因为这次的跳槽是长久职业生涯规划的真正起点,是我们对第一次就业的调整或者升华。在我们还年轻,还不需要背负家庭负担的时候,要把工作能力的培养放在第一位,而不是简单的工作薪金问题。我们要为第二次择业的起点做准备,从工资上讲的话,就是要努力实现翻翻,这是新公司对你能力的认可,也是你对你自己的交代。如果你用跳槽的代价“稳定性差,能力还不足的印象”,换来的只是500元左右的提高,那是对自己的不负责任。因为新单位根本就没看到你的能力,可能你也真是没学好本领。这种时候除非你真的干的非常不开心,最好还是能自我平静,再继续积蓄力量和资本。等你有能力了,可能在本单位也能得到提升,那不是更好吗?机会总是给有准备的人的。要是那时还没能在本单位得到提升,同时其他单位又认可你的能力了,那你就可以跳槽,那是你现有公司的损失,而不是你不稳定。

  二、要持之以恒

  人贵在坚持。每次看马拉松的时候,总是起跑线上人山人海,到终点的时候只有那么几个老面孔,那么十几个人,所以要成功一定要坚持。我们所有好的秉性总是在不断的积累中沉淀的,所以对自己的培养一定要坚持对“好”的积累过程。量的积累,促成质的飞跃,只有我们对自己像设备一样做“好”的日常维护,才能减少磨损,提高使用寿命。

财务个人业绩总结 篇2

  凡是预则立,不预则废。作为我们财务人,总是很自然而然的就会想到预算,控制和预算执行反思。这个在我们工作中常用,其实在我们的职业规划中也是非常有用的道理。

  五年前,当我跨进XX大门成为正式职员的那一刻开始我就有这样的规划和自我认知:这将是我未来5年就业规划的单位,用3年时间从职员到主管,或者工资从1400元(我们毕业那年本科的标准)到3000元;用两年的时间从主管到副部长,或者工资从3000元到5000元。今天已经是我在第6个年头的第4个月了,我可以这样高兴地说:感谢,感谢所有关心我的领导,使我完成了从职员到财务部长的成长。回首这5年,作为迎接20xx年应届大学生的礼物,谨以过来人的身份谈几点我的体会:

  一、要有感恩的心

  现在全国人民口上都按着中央的思想挂着“以人为本”、“和谐社会”的口号,我对这个理念的理解是“感恩的心”。这也是我们公司每年晚会中的保留节目,每每看这个节目的时候,我就很有感触。偶尔在公交车上听到这样的设问“大学生这么多依旧有人找不到工作,读大学有什么用?”我很想告诉她:书本的知识永远是书本的没错,我们的四年学习是学习方法、能力的提高,我们的可塑性不一般。所以我们要感谢父母在这样的社会疑问下,依旧对我们的学习支持。作为初出社会的新新人类,在我们什么也不懂的时候,我们要感谢每一个教我们新知识的同事、领导。小到怎么复印,怎么传真,怎么装订凭证,大到怎么做业务推广,怎么布置卖场,怎么策划大型节假日,怎么编制财务报表。没有感恩心的人,一般都不会谦虚,还可能很傲慢,这样是不会有人来理你、来教你的,对于公司和领导来说:不合群的人永远不可能是好职员。

  二、要积极上进,多看多听

  积极上进是每一个能提升的人必备的优秀工作态度和处事方法。同一批步入社会的人,在前3年内积极上进有可能体现的价值不是很明显,但是3年一定是一个拐点,如果公司晋升规划明确又刚好有职位空缺的话体现的价值还会更早。积极上进表现在:做事积极,态度上进,能主动承担领导交代的工作,能主动帮助同事做辅助工作,同时要在工作中体会每一次的新知识点。多看看其他同事在做的工作,当然前提是同事允许的情况下,这对自己是一个提高的过程。多听听领导的话,不光是对你说的,也听听对别的同事说的,因为在他们的谈话中包含着很多信息和领导的工作思路。这对你也会是很好的知识来源,同时在工作量允许的情况下,你也可以试着想想:如果领导对你有这样或者那样的工作安排,你会怎么进行,并在条件允许的情况下试着操作。

  三、要有成果思维

  上面说到了积极,我们有必要对积极做一个成果评价。记得上次培训课的时候,老师很生动的做了这样一个说明:有位小职员体会到老总要去买一本书,就主动请缨去了。结果小伙子跑遍各大书店轮番寻找,下班前大汗淋漓的回来,报告老总整个买书的过程,但最终还是没买到书。这样的积极并不是我们所需要的,也不是应该汇报给领导的内容。我们要汇报的结果是“我今天在各大书店都没买到,我明天会继续跟踪,同时试着网购看看。”我们每做一件事情的时候,要时时监控事情的发展进程,找到事情的对应成果,这才是完成了一个事情,而不是简单的开个头就好了。举个再简单的例子就是:传真。当领导问你“传真传了吗?”其实领导要知道的是对方收到没有,而不是你是否按了号码,按了传真钮这件事。

财务个人业绩总结 篇3

  我于20xx年九月踏上工作岗位,至今已有20xx年了。从教20xx年来,我一直工作在教育教学的第一线。除教授英语课程外,还曾担任过班主任工作,也曾担任过英语教研组组长,我能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。现对我这么多年的工作情况汇报如下。

  一、思想端正、红心向党

  我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”、科学发展观等重要思想,树立全心全意为人民服务的意识。在平时的工作和生活中,我也能自觉维护民族团结,热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

  二、为人师表、努力钻研

  作为一名教师,我时刻不忘自己的责任,以“学高为师,身正为范”来要求自己,在履行职责方面,我主要做到了一下连个方面。

  1、有良好的师德修养。我热爱自己的工作,有强烈的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。

  尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格,我很明白,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以,我在教学中从不不盛气凌人,更不利用教师的地位和权力污辱学生;并且能从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。因此,我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。

  2、虚心求教、努力钻研,大胆创新。

  在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注英语教学改革改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教 学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教 学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

  我所带班级英语成绩一直是受到认可和赞赏的。虽然我在教学中也取得了一些成绩,但我并不因此而沾沾自喜,我一直激励自己,没有最好,只有更好,这也成为我不断向前拼搏的动力。

  我在教学工作中力求做到以下几点:(1)秉承创新理念,增强教研活力。在课堂中,我努力激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞, 热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。(2)努力实施高校课堂。使教学形式多样,有一人讲、两人对话、小品、短剧表演、竞赛展示等。课堂形式的变化,收到了预想不到的效果,学生学习的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式,学生既提高了英语 的口头表达能力,又提高了学习英语的积极性和兴趣。(3)是向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前 分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。(4)尽力拓宽学生知识面,积极倡导学生利用图书馆 的藏书、“阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。(5)认真钻研业务,加强理论学习。我要求自己不断的更新知识,订阅了大量教学理论研究资料,积极参加各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高。

  四、功夫不负有心人

  这十一年来,我付出了心血,也有过失败的教训,但我一直坚持,发扬优点、克服缺点,在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。

  1、我于20xx年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”;于20xx年被评为“巾帼建国女标兵”;于20xx年获得三育人“教书育人”奖。

  教师工作业绩总结4篇教师工作业绩总结4篇2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表,并获得一等奖。

  3、在学校组织的教学观摩活动中,成绩优秀,收到师生的一致好评。

  过去的,无论是成功还是失败,都已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

  五、不断努力、展望未来

  “人无完人,金无足赤”,有成绩不值得引以为傲,但有缺点却一定要改正。我知道我还需要“百尺竿头,更进一步”。以更好的状态投入工作,争取更优秀的教学成绩。我将努力向以下方面进军。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到收放自如,注重对学生能力的培养,要保持教室的“一桶水”常满、常新。

  2、努力更新教育理念,接受时代的考验。

  3、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  4、严格约束自己;增强主人翁意识和责任感。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。教育教学工作对我来说,是一辈子的事业,为了这份追求,我将继续努力,不断加强自己的品德修养和教育教学水平,吸收最先进的教学理念,努力践行叶圣陶先生的教育理念,为教育事业奉献个人的绵薄之力!