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社会调查研究报告

社会调查研究报告(精选3篇)

社会调查研究报告 篇1

  一、问题的提出

  “清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。”这首诗写的是刚刚过去的清明节。那清明节又是从何而来,又有那些习俗?

  二、调查方法

  1、上网浏览,了解清明节的由来;清明节的习俗

  2、通过多种渠道,知道清明节是否是固定日期

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道涉及的方面具体内容

  上网节气清明清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

  书籍、报刊清明节是哪天?20xx年清明节是4月4号。 清明节作为我国传统节气,是根据每年的春分点来计算的,春分点每过15天会有一个节气,所以清明在阳历4月4日至6日之间,5日居多。不是固定在阳历4月5日,也不是以农历来决定的。

  上网清明由来

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明

  一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  书籍、报刊寒食的传说相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:

  割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

  柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

  倘若主公心有我,忆我之时常自省。

  臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

  晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。 走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。

社会调查研究报告 篇2

  调研地点:xx车间

  调研人员:xx车间党支部全体党员、预备党员,入党积极分子

  调研主题:学习落实科学发展观,促进车间各项工作顺利进行

  调研目的:明确科学发展观深刻内涵,结合车间生产实际,运用科学发展观的思想来分析解决车间工作中的各项问题,用“两个保证,一个降低”(千方百计保证产品质量,千方百计保证销售不断货,不断降低产品生产成本)来具体指导车间生产,全面保证销售需求,为公司完成全年生产经营目标打好基础。

  调研过程:

  1、车间全体党员(13名)、骨干深入车间实际,对车间工作各方面的问题进行收集

  2、车间召开党员组织生活,由党员各自发表自己的看法和观点

  3、由车间支部书记李平做最后总结

  调研总结:

  从20xx年3月下旬开始,xx车间按照公司深入学习实践科学发展观活动的要求,并紧紧围绕公司发展和车间生产实际,经过近一个月的调研,对影响车间生产的各项问题进行了集中梳理,并提出了初步的解决办法,根据多次的党员组织生活的交流总结,现将调研报告总结如下:

  一、xx车间在学习实践科学发展观活动中的主要做法及取得成效

  科学发展观是车间生产过程中必须长期坚持的指导思想,也是解决公司发展和车间生产过程中各种新矛盾和新问题的基本原则。20xx年,xx车间担负着繁重的生产任务,其中剂计划完成产量22。5亿粒,散剂计划完成产量3。6亿包,如何提高车间员工的操作技能、质量意识和安全意识,充分发挥员工的主观能动性,以促进车间生产工作的顺利开展,实现企业的又快又好发展,是xx车间当前必须认真思索和实践的重要课题。在学习实践科学发展观活动中,xx车间主要开展了以下工作:

  1、统一思想,凝聚人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动,支部党员在广大员工群众中间广泛宣传科学发展观的内涵和精神实质,促使车间员工的思想更加统一,行动更加自觉,大家都紧密围绕20xx年“152110”的企业总体目标,用车间“两个保证,一个降低”的工作思路,想销售之所想,急销售之所急,为了全面满足销售需求,上至车间领导,下至一线员工,都踏踏实实地做好本职工作,加班加点,毫无怨言,使车间生产顺利进行。

  2、激发活力,鼓足干劲。通过深入学习实践科学发展观活动,车间广大党员加深了对发展才是硬道理的认识,全面提高了党员队伍的思想觉悟、整体素质,让他们牢固树立起正确的价值观,鼓足了干劲,每一位党员都积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,把学习实践科学发展观活动与车间的具体工作结合起来,推动了车间生产工作的顺利开展,三月份,车间在只休息一天(3月8日)的情况下,采用12小时两班制,三班倒等方式,筑丸组、铝塑组、外包装组自动装盒机也经常开夜班,质检组、维修组也全程参与,全面完成了公司下达的各项工作任务,剂完成产量1。59亿粒,与20xx年同比增长26。2%,其中青霉素产品完成产量8646万粒,与20xx年同比增长23。6%,安全工作,班组建设及tnpm工作也取得较好效果,真正用实际行动来践行了科学发展观。

  3、转变工作作风,促进科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动,转变了车间广大党员干部的工作作风,在工作中少了怨言和摩擦,多了为企业、为集体服务的意识和服务本领,大家都以扎实有效的工作实绩,将自己所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,有效推进了车间生产工作的顺利进行。

  二、影响科学发展的问题和矛盾

  目前,对于xx车间,人才缺乏,设备陈旧、员工思想观念落后是阻碍xx车间甚至科瑞公司又好又快发展的主要问题。主要表现在以下几个方面:

  1、专业技术人员不足xx车间现有员工230人(其中派遣工110人),其中各类专业技术人员9人,占车间员工总数的3。9%;具有技师资格的2人,占车间员工总数的0。9%;高级工15人,占车间员工总数的6。5%,且无药学方面的技师,工人技师和高级工明显不足,其中电气、设备物别是药学方面专业技术人才严重匮乏,不利于车间的科学发展,车间必须加大人才的培养力度。

  2、设备陈旧,产能不足20xx年,xx车间剂月均产量在1。6亿粒左右,其中青霉素类月产量1。2亿粒,散剂月均产量3000万包,产品产量大,分布区域不均衡,青霉素区和普区生产任务重,而头孢区产量略显不饱和,如目前xx车间现在青霉素区筑丸机生产能力为9400万粒/月,必须用加班,上夜班等方式才能完成生产任务,产能明显不足;而普区筑丸能力和铝塑能力也稍显为足,且设备较陈旧,由于停机检修时间较多,也严重影响了车间生产的正常进行。

  3、青霉素工场与现有生产能力不匹配

  xx车间青霉素工场是按照4000万粒/月的产能进行设计的,并且没有设计青霉素片剂的生产,而现在,青霉素产品的产量已达1。2亿粒/月,其中片剂产量400万片/月,生产任务是原设计能力的三倍,虽然公司已经在原有工场的基础上增加了外包装工场的面积,但仍不能满足日益增长的生产需要。

  4、车间员工的gmp意识不强,安全意识薄弱

  经过多次gmp认证,xx车间的员工的质量意识和gmp规范意识较以前有了一定程度的提高,但随着国家质量管理的日益规范和严格,特别是由于车间生产任务的日益增长,车间部份员工的gmp意识不强,不严格按照工艺规程和操作sop生产,各种质量事故也时有发生,给车间生产的正常进行造成严重影响。同时,部份员工在操作中安全意识淡薄,在操作上贪图方便,存在侥幸心量,不严格按照安全规程操作,给车间生产带来安全隐患等等。

  三、解决措施和建议

  1、加强人才储备力度随着xx车间生产任务的不断增加,对一线操作人员,特别是班组管理人员的需求也为断增加,为了进一步加强班组管理,更好的促进车间各项工作的顺利进行,为车间以及公司发展储备人才,xx车间率先在全厂进行车间综合管理人员和副班长的公开选聘工作,目前,车间已通过公开择优的方式聘用了车间综合管理人员一名和副班长三名,同时,为了使车间工艺人员熟悉班组班管理工作,尽快成长为既懂技术又懂管理的高素质人才,车间已决定让车间工艺员分别兼任1—2个班组的副班长,参与班组的日常管理工作。此外,通过公开竞聘,车间的员工也得到了很大的锻炼和提高,既展示了自身的勇气和才能,也为车间增加了后备人才。

  2、适当增加生产设备,加强设备保养20xx年,随着车间生产任务的加大,车间已增添了2台颗粒包装机和1台dpt190型铝塑包装机,但仍需增添一台铝塑机(130型或190型)、1台筑丸机(20xx型或3000型)以及1台全密封式全自动热收缩膜包装机,才能完全满足生产需求,在增加设备的同时,车间必须加强各种设备的日常维护保养工作,定期组织设备检修,对相关生产设备进行跟踪监控、监督维护,要求员工通过加强润滑和精心操作,减少设备故障,保证生产的顺利进行。

  3、加强生产过程控制和员工培训,切实加强员工质量意识“卓越源于要求”,车间要采用丰富多样,切合实际的培训,并加强考核力度,不断提高员工的操作水平和质量意识,车间各级管理人员加强对生产现场的质量监控,及时发现和解决生产过程中出现的各种问题,从而减少质量差错和混淆的事故发生,维护公司信誉。

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社会调查研究报告 篇3

  摘要:广告学是一个实践性非常强的学科,随着广告学教育的不断发展,广告行业对广告专业学生的要求也越来越高,所以,广告学的“实践性教学”方法开始被广告专业的教育者越来越重视,关于“广告学的实践性教学”这一课题也成为一个非常引人关注的学术热点,同时也是各个学校广告学专业教育的发展趋势,对该课题研究有很强的学术价值和现实意义。

  关键词:广告学;实践性教学;教学研究;结果分析

  我院广告学专业主要为国内大中型企业和经营策划类广告公司培养应用型高级策划人才,在广告本科教育实践中,我们十分重视广告实践教学,每一版教学培养方案都设计了若干实践环节,并在教学过程中取得了较好的成绩,但随着天津市广告行业的发展,对广告人才的需求越来越大的同时要求也越来越高,作为为广告行业提供智力支持的高校广告教育承担着越来越重要的职责。

  一、天津市广告行业现状

  天津广告公司以中小规模者为主,少有大型公司。由于资金短缺,小型公司无法吸引高端人才,人员流动程度高,缺少广告主需要的诸如市场调查,品牌管理方面的专业人员,无法为客户提供长程的服务项目。市场对专业广告人才的需求需要高校加强对广告学人才培养的力度,培养具有实际操作能力的应用型广告专业人才。

  20xx年1月17日,天津市印发了《关于加快天津市广告业发展的指导意见》。《意见》提出了包括完善广告行业政策立法、加大政府投入力度等18项支持措施,为我市广告业转变发展方式,助推广告业加快发展打下坚实基础。

  根据天津市广告公司目前的发展规模、发展趋势以及扶持政策来看,目前广告业的发展前景广阔,高精尖人才需求量很大,因此培养满足社会需求的应用型广告人才,已经越来越成为广告人才培养的核心问题。

  二、调研过程

  为了更好地了解广告行业的人才需求,特别是天津广告行业的人才需求,调查组采用访谈法对人才需求情况进行了深入的调查研究,并收集了大量一手资料,通过资料的收集和整理,获得了天津广告行业所需要的人才基本情况,作为本次实践教学设计的.基础和依据。

  通过分析、筛选和沟通,我们选择了以下四家广告公司作为我们的访谈对象:

  (A)天津市滨海新区广场广告传媒有限公司;(B)天津空间文化有限公司;(C)九意广告设计;(D)东道广告公司。

  对四家公司进行调研。问题设计:

  (1)公司规模;(2)经营时间;(3)是否能顺利招聘到满意的员工;(4)每年招聘中应届本科生的比例有多大;(5)公司要求应届本科生具备的能力;(6)是否有意愿建立合作实习基地。

  三、结果分析

  根据访谈数据显示,四家广告公司,规模涉及大中小型,经营时间都在五年以上,是比较成熟的广告公司。

  第一,在能否找到合适的员工方面,三家中小型广告公司表示不容易,只有一家大型广告公司比较容易。说明中小型广告公司在人才需求上是非常迫切的,苦于招不到合适人员。由此可见,广告专业人才有极大的市场空间。然而天津广告行业多以中小型企业为主,从面向区域经济发展的角度来看,独立学院的广告专业都有大力发展的必要。

  第二,在每年招聘中应届本科毕业生比例上,仅有一家占50%,其余三家均表示应届本科生占非常小的比例。之所以应届本科生招聘比例较小,相关广告公司给出了解释:首先,应届毕业生大多只有理论,业务方面几乎零基础,公司需要花费成本去培养;其次,应届毕业生对自身定位不准确,大多对薪资的要求超出广告公司能承受的水平;再次,应届毕业生在吃苦耐劳方面普遍不强,抗压能力弱,不符合广告公司的要求。再者,应届毕业生再有了相关经验之后极易跳槽。因此,对广告专业学生的培养,实践技能是一方面,而职业素养教育和职业指导也是非常重要的内容。

  第三,广告公司对应届本科毕业生能力要求方面,四家公司均表示需要有工作经验、专业能力强的学生,部分公司要求学生应有良好的职业素养、团队协作能力。业界的会规反映了广告学实践性教学的必要性,实践性教学改革需要结合业界的需求,应该大力促成广告公司与广告教育联手,业界与学界互通有无,这样才能使实践性教学不至于流于口号或形式大于内容。所以,应加快独立学院广告学专业实习基地的建设步伐。

  第四,在是否愿意建立实习基地方面,四家广告公司一致认为在校期间的实习是必要的,其中有两家公司愿意建立实习基地,但希望学校对学生提出严格纪律要求。这说明,广告公司对实习的态度是积极的,为实践性教学提供了实习条件,但是,相关的规范制约条例一定要全面、有效。否则,一方面会打击广告公司的积极性;另一方面学校实践性教学的开展也会比较困难,难以取得实效。

  通过我们的调研发现,现实状况是,很多急需广告专业人才且发展前景良好的单位,难以招聘到符合岗位要求的大学毕业生,学校培养目标与企业需求脱节的现象严重。只有充分体现广告学科的应用性、包容性和开放性强等特点,加强实践教学环节,提高学生的实践能力,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,才能真正培养学以致用的广告专门人才。

  参考文献:

  [1]天津市20xx年广告发展报告[N].天津日报,20xx-1-12(011).

  [2]王浩.确定目标 列出重点 优化环境 天津出台广告业发展指导意见[N].中国工商报,20xx-1-18(B01).

  [3]马连湘,郭桂萍.广告学实践教学环节与方案的设计[J].吉林广播电视大学学报,20xx,(1):11-14.

  本调查论文属于天津市教委重点调研课题《关于独立学院广告学实践性教学的研究——以天津外国语大学滨海外事学院为例》,课题编号:jwdy-20132005;课题组长:天津市滨海外事学院广告学专业讲师 刘芳